Rondom het Nederlandse taalgebied wordt Nederlands onderwezen op scholen voor primair, secundair, beroeps- en volwassenenonderwijs. Het gaat om de Duitse deelstaten Nedersaksen en Noord-Rijnland-Westfalen, de departementen Nord en Pas-de-Calais in Noord-Frankrijk en de Franstalige gemeenschap in België. In deze gebieden is veel behoefte aan ondersteuning bij het onderwijs Nederlands. De Taalunie biedt deze ondersteuning in nauwe samenwerking met de verschillende regionale overheden door middel van:
- promotie van het onderwijs Nederlands;
- na- en bijscholing voor leraren;
- ontwikkeling van leermiddelen;
- het toegankelijk maken van leermiddelen via bibliotheken of websites;
- het stimuleren en ondersteunen van netwerken tussen docenten.
Samenwerking
De samenwerking met de 'aangrenzende taalgebieden' verschilt per regio. Elke regio heeft immers zijn eigen geschiedenis, omstandigheden en wensen. De samenwerkingsverbanden bestaan uit vertegenwoordigers van de regionale overheden en de Taalunie. De positie van het Nederlands in de grensstreken wordt door deze samenwerking verstevigd.
Ondersteuning in Frankrijk
De Franse departementen Nord- en Pas-de-Calais en de Taalunie werken samen in een zogenoemd Comité Directeur. De Taalunie bereidt samen met dit Comité het beleid en de samenwerkingsplannen voor. De Cellule Néerlandais (onderdeel van de Inspection Académique du Nord- en Pas-de-Calais) voert het beleid uit.
Convenanten
Franstalige versie - 17/03/08
Nederlandstalige versie 17/03/08
Nieuwsberichten
Taalunie steunt Nederlandse les in Noord-Frankrijk (17/03/2008)
Convenant Noord-Frankrijk (21/11/2003)
Weblog over de Taalunie en het onderwijs Nederlands in Noord-Frankrijk (Ons Erfdeel)
Samenwerking met Duitsland
De samenwerking met Nedersaksen en Noord-Rijnland-Westfalen wordt uitgewerkt in meerjarenplannen. Voor beide deelstaten zijn stuurgroepen ingesteld met vertegenwoordigers van de betrokken ministeries, de schoolinstanties en de Nederlandse Taalunie. Jaarlijks worden alle projectideeën en -initiatieven door de respectieve verantwoordelijke ministeries verzameld. Elke stuurgroep besluit voor de eigen regio op basis van actuele behoeften en ontwikkelingen op middellange termijn welke projecten in het daaropvolgende jaar samen met de Taalunie zullen worden uitgevoerd.
Samenwerking met de Franstalige Gemeenschap in België
De samenwerking met de Franstalige Gemeenschap begint langzaam op gang te komen. Voor een deel heeft dit te maken met het feit dat er tot op heden nog geen officiële overeenkomst en afspraken met de overheid van de Franstalige gemeenschap bestaan, zoals dat wel het geval is met de andere aangrenzende taalgebieden. Ondersteuning vindt nu dan ook kleinschalig op basis van losse projecten plaats. Er wordt gewerkt aan een samenwerkingsverband.
Centrale voorzieningen
Daar er vaak ook een grote overlap bestaat tussen de behoeften van de docenten Nederlands in de verschillende aangrenzende taalgebieden biedt de Nederlandse Taalunie naast de ondersteuning aan de regio's afzonderlijk ook een aantal voorzieningen centraal aan, zoals na- en bijscholingscurssen en studiedagen voor docenten, en zorgt ze ervoor dat informatie en ervaringen kunnen worden uitgewisseld bijvoorbeeld op conferenties.
Vanaf eind 2008 worden deze voorzieningen ondergebracht in het Taalunie Centrum Nederlands als Vreemde Taal. Docenten Nederlands uit de aangrenzende taalgebieden kunnen daar dan terecht voor informatie, documentatie en advies. Op de website van dit centrum zal een databank worden ondergebracht met informatie en documentatie over leermiddelen, cursussen en didactiek.
In het kader van centrale ondersteuning vond op 9 en 10 november 2005 de conferentie plaats: Gezamenlijk meertaligheid in Europa realiseren: tweetalige concepten voor het Nederlands-, Duits- en Franstalig gebied. Meer informatie over lezingen, workshops en modelprojecten.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
