Projectsubsidie
Doel
Deze subsidie is bedoeld om projecten mogelijk te maken die een impuls geven aan de kwalitatieve verdieping van het universitair onderwijs Nederlands als vreemde taal. Daarnaast wordt beoogd om de uitstraling te vergroten van een aantal afdelingen Nederlands op het gebied van kennis over taal en talige cultuur, onderwijs en onderzoek. Ten slotte heeft deze subsidie tot doel om de volgende vormen van samenwerking te stimuleren:
- interuniversitair regionaal, landelijk, en eventueel internationaal;
- interdisciplinair binnen de eigen universiteit, regionaal;
- interuniversitair met Nederlandse en Vlaamse universiteiten.
Criteria
In het kader van deze regeling komen projecten in aanmerking waarvan de resultaten structureel bijdragen aan de verbetering / verdieping van het onderwijs en de verspreiding van de Nederlandse taal en cultuur, zowel binnen de eigen afdeling als regionaal, of internationaal.
De subsidies zijn éénmalig en bedoeld voor de uitvoering van een concreet plan (één- of meerjarig). Enkele voorbeelden van projecten waaraan de afgelopen jaren subsidie is verstrekt, vindt u hier.
Aanvrager
Het project wordt aangevraagd door een afdeling Nederlands of door een individu dat voldoet aan de accreditatiecriteria die in punt 1.2 staan opgesomd. De afdeling Nederlands kan als zwaartepunt aangemerkt worden of de persoon van de aanvrager is aangesteld bij een afdeling Nederlands die als zwaartepunt aangemerkt kan worden. Een afdeling Nederlands wordt als zwaartepunt aangemerkt indien:
Infrastructuur
- de afdeling neerlandistiek organisatorisch ingebed is in een instelling voor hoger onderwijs;
- de afdeling een onderzoekstaak heeft, wat blijkt uit publicaties in onder meer vaktijdschriften;
- de afdeling een stimulerende rol vervult voor afdelingen elders in de regio.
Personele bezetting
- de staf grotendeels uit gepromoveerden bestaat;
- de staf zodanig is samengesteld dat verschillende aspecten van de neerlandistiek gedoceerd kunnen worden, waaronder de cultuurgeschiedenis van de Lage Landen en Suriname;
- de staf hoofdzakelijk uit autochtone docenten bestaat.
Procedure
Het formulier voor de aanvraag (pdf-document) kunt u hier downloaden. Het formulier dient - bij voorkeur elektronisch - uiterlijk 1 oktober voorafgaande aan het kalenderjaar waarvoor de subsidie te worden aangevraagd. Vervolgens:
- bekijkt een adviescommissie de projectaanvragen en adviseert de algemeen secretaris voor eind december over de projecten;
- ontvangen de aanvragers voor eind februari van het jaar volgend op de datum waarop de aanvraag is ingediend bericht of het project voor subsidiëring in aanmerking komt.
Indien een projectsubsidie wordt toegewezen dan kan 75% van de gevraagde subsidie vooraf overgemaakt. De overige 25% wordt betaald na de oplevering van de resultaten en het eindverslag.
Financiële verantwoording en inhoudelijke rapportage
Aan het eind van de periode waarover de afspraken zijn gemaakt, dient een financiële verantwoording van de projectsubsidie in het bezit van de Taalunie te zijn. Bij deze verantwoording hoeven niet alle financiële bewijsstukken meegestuurd te worden. Wel dienen deze stukken gedurende vijf jaar bewaard te worden door de afdeling Nederlands zodat de Taalunie steekproefsgewijs de verantwoording kan controleren.
Naast deze financiële verantwoording wordt een inhoudelijk eindverslag verlangd. Aanvullend kunnen afspraken gemaakt worden over tussentijdse rapportages. Bij regionale docentenbijeenkomsten en colloquia worden, indien mogelijk, de opzet, de voortgang en de uitkomsten van het project voorgesteld.
Voor projecten waarvoor een subsidie van € 50.000 of hoger is toegekend, zal een onafhankelijke externe evaluator aangewezen worden. Deze evaluator beoordeelt of de aangekondigde projectresultaten en doelstellingen op basis waarvan de subsidie werd toegekend, daadwerkelijk zijn verwezenlijkt. In het geval dat het eindresultaat niet voldoet, kan (gedeeltelijke) terugbetaling van de subsidie verlangd worden.
Download aanvraagformulier (pdf)
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
