Letters en punten
Rapport
Beleid en onderzoek
Taalonderwijs en didactiek
Het onderwijs in spelling en interpunctie in het lager en secundair onderwijs in Vlaanderen
Het rapport Letters en punten biedt een inventarisatie van hoe het onderwijs in spelling en interpunctie er anno 2010 in Vlaanderen uitziet. De onderzoekers focussen daarbij op het leerplichtonderwijs.
Auteur
Frans Daems, Rita Rymenans & Tom Venstermans
Publicatiejaar
2010
Uitgever
Nederlandse Taalunie
Totaal aantal pagina's
79
Totaal aantal publicaties
1